教育照明之LED元件

發(fā)布日期:2020-12-30瀏覽次數(shù):

  根據(jù)《2018年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2018年全國(guó)共有各級(jí)各類學(xué)校51.88萬(wàn)所;

育在校生2.76億;各類教室合計(jì)330餘萬(wàn)間;中小學(xué)生每天約30%的時(shí)間在教室。

根據(jù)WHO 2018年統(tǒng)計(jì),中國(guó)高中生和大學(xué)生的近視率均已超過(guò)70%;小學(xué)生的近視率也已超過(guò)45%。

 

2018年10月,教育部、國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委、國(guó)家體育總局辦公廳聯(lián)合發(fā)布了

"於加強(qiáng)兒童青少年近視防控工作的指導(dǎo)意見(jiàn)"

旨在有效控製中國(guó)兒童青少年的近視率,提高兒童和青少年的視力健康水平。文件指出,

中小學(xué)應(yīng)確保教室采光和照明符合國(guó)家有關(guān)文件和標(biāo)準(zhǔn)的要求,並為學(xué)生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境。

 

?發(fā)光效率佳。同樣照明效果下,用電量?jī)H為白熾燈泡的1/8,熒光燈管的1/2;

 ?冷光源,壽命較長(zhǎng)??山档蜔艟呔S護(hù)成本;

 ?屬固體發(fā)光體,不含水銀等危害健康物質(zhì);

? 體積小,便於燈具設(shè)計(jì)。

 

視力下降原因

天電光電對(duì)燈珠的高光品質(zhì)和藍(lán)光進(jìn)行針對(duì)性的管控改善

 

顯色指數(shù)Ra影響

光源對(duì)物體本身顏色呈現(xiàn)的程度稱為顯色性,也就是顏色逼真的程度。

物體用光源照射呈現(xiàn)的顏色和用標(biāo)準(zhǔn)光源照射所表現(xiàn)出來(lái)的顏色近似程度,用Ra或者CRI表示。

低顯色的危害:顏色失真,從而造成視力疲勞,引發(fā)近視;

?日積月累容易導(dǎo)致孩子辨色能力下降;

?影響美術(shù)特長(zhǎng)孩子的能力發(fā)展

 

高顯色指數(shù)Ra

?   室內(nèi)照明應(yīng)用第一優(yōu)先考慮:高顯色指數(shù)(演色性)

?   演色性越高,色彩越鮮豔,呈現(xiàn)色彩效果越好,心情感受越佳。

?   一般場(chǎng)所Ra不應(yīng)低於80。辨色要求高的場(chǎng)所,Ra不應(yīng)低於90。

 

 

色溫影響

色溫過(guò)高

?對(duì)未發(fā)育完全的眼睛有視覺(jué)危害;

?大腦興奮,不易睡眠;

?藍(lán)光含量增多,可能存在藍(lán)光危害

 

色溫過(guò)低

?昏昏欲睡,無(wú)法集中精神

?無(wú)法專注於學(xué)習(xí)

 

2018年9月發(fā)布的《中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計(jì)安裝衛(wèi)生要求》中明確提到:教室色溫宜在3300-5500K。此色溫區(qū)間

既有利於學(xué)生專注於學(xué)習(xí),也不會(huì)容易造成用眼疲勞的問(wèn)題。

藍(lán)光危害:

?LED的光輻射安全主要為:LED藍(lán)光對(duì)人眼視網(wǎng)膜的光化學(xué)損害

?引起視網(wǎng)膜色素上脾細(xì)胞的萎縮導(dǎo)致視力下

?導(dǎo)致黃斑病變及白內(nèi)障抑製褪黑色素的分泌,影響睡眠

?眼球長(zhǎng)時(shí)間處?kù)毒o張狀態(tài),引起視覺(jué)疲勞,注意力無(wú)法長(zhǎng)期集中

 

IEC62471危害等級(jí)分類:

EC62471是一個(gè)綜合性標(biāo)準(zhǔn),描述的是人造光輻射體的所有潛在健康危害,

內(nèi)容涵蓋光譜的紫外線、可見(jiàn)光和紅外光。其專門討論了IEC62471:2006中的視網(wǎng)膜藍(lán)光危害,

因?yàn)樗饕强梢?jiàn)光譜中藍(lán)光部分引起,該部分光譜對(duì)視網(wǎng)膜有潛在的危害。

天電光電燈珠產(chǎn)品均具有IEC62471測(cè)試報(bào)告,可滿足危害等級(jí)RG1乃至RG0的需求。

 

教室尺寸:長(zhǎng)8-9m,寬6-7m。最常見(jiàn)的尺寸是8m*9m。

GB50099-2011 《中小學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)範(fàn)》中規(guī)定,學(xué)生課桌椅最近距離黑板2.5m處向後排列,

因此學(xué)生在教室中實(shí)際使用的面積僅有後面的7m*8m左右。

教室一般都是3*3布置課桌區(qū)燈,外加兩個(gè)黑板燈。

 

 

1.更貼近太陽(yáng)光譜;

2.低藍(lán)光危害:IEC62471 RG0(豁免級(jí));

3.高顯色性:Ra97;R1~R15>90;

4.高光品質(zhì):按TM-30-15標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試:Rg 102(色彩飽和度);Rf 96(色彩逼真度)

 

應(yīng)用推薦 

 

智能調(diào)光

優(yōu)秀的照明環(huán)境是與人的作息聯(lián)系在一起的,可以更好的適應(yīng)人的作息習(xí)慣,從而更有效率的去學(xué)習(xí)與工作。

針對(duì)此需求,天電光電開(kāi)發(fā)的3030雙色溫產(chǎn)品,解決了傳統(tǒng)間距式混光方案性能差,

空間色溫分布不均勻的問(wèn)題,系統(tǒng)集成度更高。在高顯指(Ra90)的前提下,實(shí)現(xiàn)了2700

 

可調(diào)光雙色溫產(chǎn)品推薦